Вышел новый выпуск журнала «Academia: музыкознание, исполнительство, педагогика» № 3 (20) 2026

Вышел новый выпуск журнала «Academia: музыкознание, исполнительство, педагогика» № 3 (20) 2026.

Раздел «Музыкознание» открывается статьями, посвященными 120-летию со дня рождения Д.Д. Шостаковича. С.А. Буланов предложил необычный ракурс двойного портрета сквозь призму личных отношений Р.К. Щедрина и Д.Д. Шостаковича. М.А. Карачевская обрисовала аспекты педагогической работы юбиляра в Московской консерватории в 1943 – 1948 годах, опираясь на корпус редких архивных материалов. А.Б. Ковалев в своей работе исследует особенности гармонизации в духовной музыке Н.С. Голованова на примере Херувимской песни на «Видя разбойник», продолжая цикл публикаций, посвященных анализу духовной музыки русских классиков.

Раздел «Исполнительство» знакомит со статьей А.И. Гавдуша «Опыт создания дополненной оркестровки кантаты Г. Свиридова на тексты А. Блока “Барка жизни”», где автор рассказывает об этапах появления полной оркестровой версии, незаконченной при жизни композитором. В статье А.К. Петрова говорится об особенностях хормейстерского подхода к музыке различных историко-стилистических эпох. Как указывает исследователь, здесь «предпринята попытка создания своеобразного историко-стилистического “путеводителя”, в котором важнейшие вехи развития академической музыки (Ренессанс, барокко, классицизм, романтизм, художественные течения XX века) охвачены с позиций практикующего хормейстера».

В текущем номере опубликована первая часть масштабного исследования Т.Б. Сухановой, посвященного теме «Музыкальные семейства на российской концертной сцене». Изучая концертную практику и репертуар периода 1800 – 1820 годов, автор вводит в научный обиход забытые ныне имена, убедительно подтверждая тезис В.Р. Мединского о том, что «творческие династии являются основой российской культуры».

В разделе «Педагогика» собраны статьи, освещающие различные аспекты образовательного процесса. О задачах и специфике работы концертмейстера в балетном классе размышляет М.В. Бойкова-Ковач в статье «Музыка на уроке классического танца. Импровизация как форма музыкального ответа на пластический образ».

В интервью главного редактор журнала «Academia: музыкознание, исполнительство, педагогика» Е.Д. Кривицкой с главным редактором издательства «Молодая гвардия» М.К. Залесской рассматривается роль знаменитой серии «Жизнь замечательных людей» в учебной практике в контексте заключенного партнерского соглашения между Академией хорового искусства имени В.С. Попова и издательством «Молодая гвардия». «Эта инициатива позволит Академии расширить творческие связи через кросс-культурные проекты, – отметил и.о. ректора Александр Соловьёв, – в том числе способствуя продвижению и популяризации сетевого научного электронного журнала “Academia: музыкознание, исполнительство, педагогика”».

Завершает журнал мемориальная публикация памяти В.К. Гневышевой-Тевлиной (1930–1926). Авторы – Е.Н. Никитина и А.В. Соловьёв – впервые реконструировали творческий путь педагога, хорового дирижера, кандидата педагогических наук, доцента В.К. Гневышевой-Тевлиной, подняв свод документов архива Московской консерватории (ее Альма-матер) и Московского педагогического государственного университета, где она посвятила себя воспитанию молодых хоровых дирижеров.