Рындина Оксана Владимировна
Преподаватель первой категории ПЦК Фортепиано
Дисциплины: фортепиано
Образование
1997 – 2001г – БУ «Сургутское музыкальное училище», специальность инструментальное исполнительство (фортепиано).
2001 – 2006г – ФГОУ ВПО «Уральская государственная консерватория имени М.П. Мусоргского», специальность инструментальное исполнительство (фортепиано).
2014 – 2018г – БУ ВО «Сургутский государственный университет». Направление подготовки: Юриспруденция. Бакалавриат.
Профессиональная деятельность
Артист камерного ансамбля, концертмейстер, преподаватель.
2004 – 2023г – преподаватель Бюджетного профессионального образования учреждения Ханты-Мансийского автономного округа-Югры «Сургутский музыкальный колледж».
С сентября 2023г – преподаватель фортепиано Московского хорового училища им. А.В. Свешникова в составе Академии хорового искусства им. В.С. Попова.
В рамках профессиональной деятельности преподаватель работает по дисциплинам ФГОС СПО 53.02.03 «Инструментальное исполнительство»: МДК 01.01 «Специальный инструмент (фортепиано)», МДК 01.02 «Ансамблевое исполнительство», МДК 01.03 «Концертмейстерский класс», УП.01 «Концертмейстерская подготовка», УП.02 «Фортепианный дуэт», УП.03 «Чтение с листа и транспозиция», УП.04 «Ансамблевое исполнительство», УП.05 «Учебная практика»; ФГОС СПО 53.02.07 «Теория музыки»: ОП.09 «Фортепиано».
Повышение квалификации
2019г – БПОУ ХМАО-Югры «Сургутский музыкальный колледж» КПК по дополнительной профессиональной образовательной программе «Инструментальное исполнительство» (фортепиано), 72 часа.
2020г – ООО «Институт развития образования, повышения квалификации и переподготовки» тема: Организация защиты детей от видов информации, распространяемой по средствам сети «Интернет», причиняющей вред здоровью и (или) развитию детей, а также не соответствующей задачам образования, в образовательных организациях», 72 часа.
2021г – РАМ имени Гнесиных по теме: «Гнесинская фортепианная школа: традиции и современность», 36 часов.
Статьи
1. Интегрированный урок как средство реализации межпредметных связей// Теоретические и практические аспекты образования в сфере культуры и искусства. Материалы III Всероссийской научно-практической конференции. Сургут, 2015.
2. Специфика работы концертмейстера в классе хорового дирижирования в музыкальном колледже//Теоретические и практические аспекты образования в сфере культуры и искусства. Материалы VIII Всероссийской научно-практической конференции. Сургут, 2022.
Педагогическая деятельность:
Обучающиеся и студенты преподавателя становились лауреатами всероссийских и международных конкурсов, таких как: VIII Международный конкурс музыкантов-исполнителей «Путь к совершенству» г.Тамбов, VI Международный конкурс искусств «Я в искусстве», Всероссийский конкурс детского и юношеского исполнительского творчества «Весеннее вдохновение» г.Ханты-Мансийск, Всероссийский конкурс исполнительского мастерства «Талант, вдохновение, успех!» г. Сургут, Всероссийский конкурс «Территория первых» г.Москва и другие.
Обучающиеся и студенты преподавателя участвуют в мастер-классах с ведущими профессорами: П.А. Домбровский – доцент РАМ им. Гнесиных, Д.В. Чефанов – доцент МГК им. П.И. Чайковского, Е.С. Брахман – российский пианист, Е.А. Левитан – профессор Челябинской государственной академии культуры и искусства, Л.М. Зайчик – профессор Санкт-Петербургской консерватории им. Н.А. Римского-Корсакого.
Просветительская деятельность
2021 – 2023 г. являлась руководителем Филармонического проекта «Школа музыки», в задачи которого входили организация и проведение просветительских концертов-лекций, музыкальных сказок в Сургутском музыкальном колледже.
Участвовала в концертах Сургутского музыкального колледжа, концертах в музеях города Сургута, концертном зале имени Н.Я. Мясковского МГК им. П.И.Чайковского, культурном центре Меридиан.
